Taller de escritura

Objetivo general

Hemos trabajado el afianzamiento de los conocimientos ya adquiridos durante la escolarización, permitiendo así que la comunicación escrita sea un medio para la comunicación personal.

Objetivos Específicos

Ø  Conocer y utilizar símbolos, imágenes y signos convencionales de nuestro entorno como medio para la comunicación escrita, sabiendo interpretar su significado para producir mensajes sencillos.

Ø  Desarrollar la percepción visual como requisito previos para el aprendizaje de la  lectoescritura.

Ø  Escribir con la mayor corrección ortográfica el vocabulario que cada usuario maneje, conociendo y aplicando las  reglas ortográficas básicas.

Actividades desarrolladas

Ø  Adquisición y/o elaboración de materiales con la adaptación requerida para cada participante.

Ø  Actividades de copia y dictado de textos con autocorrección del mismo.

Ø  Actividades de creación de textos narrativos, descriptivos y poéticos .

Metodología

En las vocales, la metodología seguida ha sido:

Ø  Discriminación auditiva

Ø  Repasar la letra con dedo

Ø  Escribir la letra presentada

Ø  Discriminación visual

Ø  Reconocer la vocal dentro del grupo vocálico

Ø  Reconocer la vocal dentro de la palabra

En las consonantes, la metodología seguida ha sido:

Ø  Discriminación auditiva

Ø  Repasar la letra

Ø  Escribir la letra con las vocales

Ø  Formar palabras

Ø  Dictado mudo

Ø  Escribir frases

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